Digitale Zukunftstechnologien am HFG
Wenn Blicke in die Zukunft auch immer mit Unsicherheiten verbunden sind, so ist klar, dass die digitalen Schlüsseltechnologien in den nächsten Dekaden eine immer größere Rolle spielen werden. Deshalb hat das Hans-Furler-Gymnasium als MINT-freundliche Schule ein großes Interesse daran, den Schülerinnen und Schülern Einblicke in die Berufswelt von morgen zu ermöglichen. Im Erlebnis-Lern-Truck der Bildungsinitiative expedition d konnten Schülerinnen und Schüler des NWT- und IMP-Profils sowie der Informatikkurse der Kursstufe in verschiedenen Workshops auf spielerische und anschauliche Weise Erfahrungen mit den neuen digitalen Technologien machen: An der Lernstation Sensoren sollte etwa ein virtuelles Auto eingeparkt werden, bei der Station 3D-Scan musste ein beschädigtes Rotorblatt geprüft werden und bei der Station Biosignals sollte mit den Biosignalen der Unterarmmuskulatur und mit durch Augenbewegungen ausgelösten Signalen ein Exoskelett-Handschuh gesteuert werden.
Detektivisches Gespür war bei der Station Datenbanken gefragt. Hier ging es darum, durch geschickte Kombination von SQL-Datenbankbefehlen einem Diamantendieb in einem Flugzeug auf die Spur zu kommen. Viel Spaß hatten die Schülerinnen und Schüler mit der VR-Brille: In einer Virtual Reality-Umgebung sollten die Planeten eines durcheinander geratenen Sonnensystems wieder in die richtige Reichenfolge gebracht werden. Zwei MINT-Coaches standen den Schülerinnen und Schülern, die mit Begeisterung ans Werk gingen, mit Rat und Tat zur Seite. Das Ziel der Initiative, Lust auf die neuen digitalen Technologien zu machen, ist auf jeden Fall erreicht worden.
Peter Landerl
